ok138太阳集团中国官方网站研究生教育督导组管理办法（暂行）

东农研字【2018】18号

为满足学校“一流学科”建设及“高水平大学”建设的需要，进一步完善研究生教育质量保障体系建设，促进学校研究生教育的内涵式发展，学校设立研究生教育督导组（以下简称督导组）。

第一章 总则

第一条 督导组以保障和提高研究生培养质量为目标，对

学校研究生教育的全过程、各环节开展检查、监督、指导和评价，为学校研究生教育改革与创新提供咨询和决策。

第二章 组织结构

第二条 督导组直接受研究生工作主管校长领导，可直接

向主管校长及学校主要领导反馈督查结果及工作建议，对主管校长负责。

第三条 研究生院教育研究与质量管理办公室配合督导开展日常工作，负责督导组各项工作的协调落实。

第四条 依据我校学科布局，分设农科组、理工科组及人

文社科组。

第五条 成员一般由6-9人组成（根据实际工作需要适时调整），设组长1名，实行组长负责制。

第三章 聘任条件及办法

第六条 聘任条件

（一）熟悉研究生教育方针、政策和法规，热爱研究生教育事业，教育思想观念先进，有较高的教育教学理论水平。

（二）年龄一般在65周岁以下，身体健康，能正常履行工作职责并参加相关活动；具有较丰富的研究生教学实践和管理经验，具有较强的组织能力和教学研究、教学指导能力，具有正高级职称的研究生导师。具有学科评议组成员、专业学位研究生教育指导委员会成员、学科带头人经历，或从事过研究生管理工作的导师可优先聘任。

（三）治学严谨，工作认真，为人正直，能积极诚恳地发表意见，在全校教职员工中享有较高威望。

（四）坚持原则，实事求是，责任心强，善于调查研究、发现问题，并提出切实可行的改进措施。

第七条 聘任办法

研究生教育督导原则上由各学院推荐，研究生院审核后，提出拟聘名单，经学校校长办公会或党委会批准后，颁发聘书，每届聘期3年，期满后可续聘，聘期最长不超过3届。督导因病或其他原因中途提出辞职，须经学校校长办公会同意，并增补新成员。不能正常履行工作职责的督导，经研究生院报校长办公会或党委会批准后，予以辞退。

第四章 工作职责及权利

第八条 工作职责

（一）对研究生招考复试环节开展监督，并记录、反馈建议；对录取研究生学籍档案开展抽检。

（二）对开设课程的建设质量、任课教师的教学质量、在校学生的学习质量、教学过程的管理质量进行检查、分析、反馈、督促、咨询、评价及指导。

（三）检查研究生课程设置、教材和教学大纲、试卷和课程论文等教学文件的完整性并评价开展的水平与质量。

（四）对研究生培养方案修订、课程建设、开题论证、中期考核、科研、实践等培养环节的运行情况进行监督和检查，并反馈检查结果，提出建议。

（五）对研究生学位论文评审、预答辩、答辩、学位授予等工作的执行情况进行监督和检查，并反馈检查结果，提出建议。

（六）对研究生学位论文质量进行评估。每年学位授予工作完成之前，督导可随机抽取各学院部分学位论文进行质量评估分析，及时发现问题，为进一步提高学位论文质量提供建议；学位授予工作完成后对授予学位的论文开展追踪抽检。

（七）对导师队伍建设、导师遴选、审核、评价等相关工作开展监督，提供咨询与评议。

（八）对学科评估、学位授权点合格评估工作进行巡视督导。对评估工作方案的内容、组织与实施开展全面跟踪及检查。对学位授权点动态调整工作提供咨询、评议和决策性建议。

（九）对研究生院各管理部门、各二级培养学院的制度建

设及执行、管理体系及管理效率开展检查督促及评价指导。

第九条 工作权利

（一）督导有权进入各教室、实验室、操场、校内外教学实习基地等教学区域，检查教师的教学活动。

（二）督导有权检查任课教师的各类授课材料（包括讲义、大纲、课件等）。

（三）对于督导向各学院反映的问题，各学院领导要给予重视，并尽快答复。

（四）对于授课教师在教学中存在的严重问题，督导有权提出意见和建议，研究生院与相关学院要认真研究解决。

（五）督导对研究生任课教师及教学管理人员的评价意见，将提供给学院和研究生院，作为选聘、审核、评估研究生指导教师的参考意见。

（六）督导有权对研究生院、二级培养学院的管理质量提出评价，对管理制度提出修订建议。

第五章 工作要求

第十条 研究生培养各环节监督

（一）研究生招生选拔质量监督

督导每人每学年须适当参与研究生招生复试，监督检查复试现场流程是否严谨规范，确保监查工作兼顾到各学院。

（二）研究生教学质量检查监督

督导须定期开展课堂纪律检查，重点检查教师考勤、私自调、串课情况、学生出勤情况及师生迟到、早退现象；每学期保证一定的听课数量，重点对教学态度、教学内容、教学方法、教学效果进行听课检查，并侧重于检查新任研究生授课教师的课程；在学期末检查课程考核情况，包括考核方式、考场纪律、成绩评定和成绩提交。纪律检查及听课应兼顾各个学院，包括公共课和专业课程。

（三）研究生学位申请质量检查监督

督导须开展学位论文质量抽检，抽检范围覆盖全体申请学位的博士生及50%以上的硕士生，视实际情况可分别于学位授予工作完成前、后开展；全程参加研究生答辩现场会，并现场抽检《研究生科研记录》及《论文修改记录单》，监督检查答辩材料是否完备、答辩流程是否规范。

第十一条 研究生教育质量的评价反馈

（一）督导对在教学检查或其他教学督导过程中发现的教学问题，应及时加以梳理、归纳，必要时应进行集体会诊、研究，及时总结教学经验，推荐教学先进典型，提出改进研究生教学及教学管理工作的建议。

（二）每学期中组织召开1次学生代表座谈会，每学期末安排1次毕业生代表座谈会，结合教学纪律检查和教学质量检查的情况同学生代表座谈，形成工作报告反馈给相关学院。

（三）督导组开展教学质量简报活动，对优秀的教学先进典型、研究生培养做法予以推广，对教学检查中发现的问题及教学工作中存在的问题，每学期末以简报公布。

（四）督导各项检查评价资料每学年汇总一次，形成总结报告直接递送研究生主管校领导、研究生院及各二级学院主管院长，研究生院及时归档材料，建立系统完整的档案。

第十二条 贯彻督导例会制度

（一）督导组实行例会制度，每学期初召开督导组会议，研讨本学期工作，确定本学期工作计划；每月召开一次督导组例会，研讨完成的工作，确定下一阶段研究生课程听课安排及检查安排，对在督导过程中发现的问题提出解决方案。

（二）每学年末举行督导工作总结会议，并对教学和培养效果做出总体评价，形成一份针对性较强的研究生教育质量评估报告。

第六章 工作保障

第十三条 研究生院各管理部门须对督导工作提供业务支持，学校其它相关部门、各二级培养学院须充分配合督导组各项工作安排，提供必要的工作条件支持，不得以任何理由妨碍或阻挠督导工作。

第十四条 学校设立专项经费用于教育督导津贴，支持督导开展研究生教育相关的业务研讨工作；津贴由研究生院负责按月划拨。

第七章 附责

第十五条 被督查的单位或个人对督导组提出的意见如有异议，可向学院及研究生院提交书面说明。

第十六条 本办法由研究生院负责解释，自公布之日起实施，与此办法不符的其它文件，以此办法为准。

研究生院

2018年11月30日