关于204-2015(2)初期教学检查情况通报

为充分落实《关于开展课程教学检查实施方案》的相关要求，进一步完善教学检查工作体系，不断优化我校研究生培育环境，为营造稳定、有序的教学秩序提供有效保证，研究生院在获取前期检查经验的基础上，采取分组、随机式抽查方式，于本学期第一周、第二周重点对课程教学秩序及教学文件开展了全面抽查，并对具体问题向学院做出了即时的信息反馈，现将检查结果总结如下，请各学院对照反馈信息，结合自查过程中发现的问题，认真查找原因并积极解决。

一、公共课教学检查情况。

研究生院于第一周对45门公共课开展了集中抽查，被查课程教学

情况井然有序，学生出勤情况较好，教学总体情况良好。

二、    各学院专业课教学检查情况。

在第二周开展的专业课教学检查工作中，发现个别课程有缺课现象，经与学院沟通，总结原因如下：1.任课教师个人事由。2.更换任课教师导致授课时间、地点变动。3.与本科课程时间或地点冲突。4.结合实际教学的需要改变授课时间或地点5.教室与授课需求不匹配。各学院抽查统计结果如下：

学院	抽查课程门数	未正常授课门数	提交 调课申请单	未提交 调课申请单	缺课 比例
动物科学技术学院	3	2	1	1	33%
动物医学学院	2	0	--	--	0
农学院	9	4	0	4	44%
资源与环境学院	10	2	1	1	10%
食品学院	6	1	1	--	0
园艺学院	4	0	--	--	0
水利与建筑学院	1	0	--	--	0
工程学院	3	2	1	1	33%
理学院	4	1	0	1	25%
电气与信息学院	4	1	0	1	25%
生命科学学院	3	2	0	1	33%
文法学院	1	0	--	--	0
经济管理学院	8	2	1	1	13%
马克思主义学院	1	0	--	--	0

注：提交/未提交调课申请单均针对未正常授课课程；未正常授课的课程中，未提交调课申请单视为缺课（包括未按作息时间要求授课），缺课比例=未提交调课申请单门数/抽查门数。

 

教学检查工作是对教学质量的有效督促，更是提高我校研究生培养质量的有效保证，希望各学院足够重视，结合自身情况不断加强自检自查工作力度，在解决现有问题基础上，创造条件为研究生课程的高效、有序开展提供良好环境，并能周密安排，尽量避免新生问题的出现，为稳步规范我校研究生教学秩序提供制度支持和保证。

                                  研究生院

                                  2015.3.27